Current Issue

Vol 21, No 2

Published March 28, 2022

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Original articles

Creazione e validazione di un questionario per la valutazione delle abilità comunicative, relazionali e pedagogiche del tutor clinico dei Corsi di Laurea in Fisioterapia: cross sectional study
Francesco Frontani, Annamaria Servadio, Patrizia Clementi, Giovanni Galeoto
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Emergenza Sars – CoV – 2 e la Formazione: Nuovo Modello, Metodi e Strumenti.: Un anno di esperienza sul campo.
Marina Barbo, Laura Agosti, Andrea Bin, Catia Pagnutti, Elena Canzutti, Loretta De Pol, Sandra Dusch, Carlo Filippetto, Silvia Triches, Stefania Zuliani
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La formazione del questioning approach: dispositivo metodologico e piano valutativo
Sara Nosari, Emanuela Guarcello
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Il cambiamento della pratica pro­fessionale in seguito a formazio­ne in ambito ICF: L’esperienza decennale dell’Associa­zione “La Nostra Famiglia” di Cone­gliano
Ilaria Pianon, Monica Pradal, Luca Visentin
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The parallel folder as a cognitive and empathetic tool for a solid alliance between caregiver and caretaker: experience in a relationship training course therapeutic.
Grazia Chiarini, GC, Beatrice Roncato, BR, Celeste Belcari, CB
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